Folje kryesore
- Optima Classical Academy thotë se do të prezantojë shkollën e parë charter të realitetit virtual në Florida në Florida.
- Ekspertët thonë se VR është më e mira për studentët në doza të kufizuara.
- Më shumë shkolla si Optima ka të ngjarë të eksperimentojnë me arsimin vetëm për VR në të ardhmen.
Shumë shkolla po përdorin realitetin virtual (VR) në klasa, por një institucion dëshiron ta çojë idenë një hap më tej dhe të ofrojë arsimim në distancë të mësuar tërësisht përmes kufjeve.
Optima Classical Academy thotë se do të prezantojë shkollën e parë charter të realitetit virtual në Napoli, Florida. Shkolla dëshiron të regjistrojë deri në 1,300 nxënës në gusht, klasat 3-8. Megjithatë, disa ekspertë thonë se VR është më e mira për studentët në doza të kufizuara.
"Ka kaq shumë vlerë për studentët dhe edukatorët të jenë së bashku në një klasë," i tha Lifewire në një intervistë me email Debika Sihi, një profesore biznesi në Universitetin Southwestern që studion inovacionin teknologjik. "Bashkëpunimet dhe bisedat organike që krijohen përmirësojnë të mësuarit dhe shpesh janë të vështira për t'u përsëritur plotësisht në mjediset virtuale."
Shkollë në VR
Akademia Optima shfaq qasjen e saj në faqen e saj të internetit si një "mënyrë më e mirë për të bërë shkollë online". Shkolla është një shkollë publike e realitetit virtual pa shkollim për nxënësit e klasës 3-8 nga Florida.
"Ne përdorim teknologjinë VR për të zgjidhur sfidat e studiuesve të paangazhuar dhe të pasocializuar", sipas faqes së saj të internetit. "Kombinimi ynë i teknologjisë VR dhe një modeli arsimor klasik të testuar me kohë prodhon rezultate më të mira akademike dhe studiues që duan të mësojnë."
Shkolla thotë gjithashtu se do të sigurojë kufje VR dhe studentët do të marrin udhëzime drejtpërdrejt çdo ditë, nga ora 08:00 deri në 12:00, brenda një klase të realitetit virtual. "Këtu, ata përjetojnë një përvojë gjithëpërfshirëse, bashkëpunuese dhe shoqërore të përshtatshme duke ndërvepruar me shokët e tyre të klasës, instruktorët e tyre dhe kurrikulën në një mënyrë të ndryshme nga çdo gjë më parë," thotë faqja e internetit.
Shkolla promovon mundësitë e të mësuarit në VR, duke thënë se studentët mund të vizitojnë Pompein e lashtë, të qëndrojnë në një qytet të ardhshëm në Mars ose të shohin se si funksionojnë atomet nga brenda. "Më e mira nga të gjitha, ata ndajnë përvojën në kohë reale me shokët e klasës dhe instruktorët e tyre," tha shkolla.
Dennis Smith, drejtori i arsimit në SeekXR, i cili ofron burime mësimore VR për mësuesit, i tha Lifewire në një intervistë me email se realiteti i shtuar ose përmbajtja arsimore VR mund të ndihmojë në kapërcimin e hendekut midis udhëzimit personal dhe atij në distancë.
"AR/VR inkurajon të mësuarit ndërveprues dhe përmirëson angazhimin e studentëve dhe ruajtjen e informacionit, veçanërisht për nxënësit vizualë," tha Smith."Në fakt, studentët raportuan një rritje prej 14% në motivim, një rritje prej 31% në frekuentimin dhe një rritje prej 11% në besim kur mësojnë me realitet të shtuar."
Ekspertët janë skeptikë
Ndërsa uebsajti Optima përshkruan një portret rozë të përvojës së të mësuarit VR, ekspertët e arsimit treguan shpejt disa probleme praktike.
John Pavlik, një profesor i Gazetarisë dhe Studimeve të Medias në Shkollën e Komunikimit dhe Informacionit të Universitetit Rutgers, theksoi për Lifewire në një intervistë me email se veshja e kufjeve VR është e pakëndshme pas përdorimit të tyre për periudha të gjata. Në disa rrethana, përvojat e të mësuarit VR mund të zëvendësojnë mësimin e studentëve pa VR në shkollat aktuale, tha ai.
"Përndryshe, dizajni më i mirë është mësimi gjithëpërfshirës i bazuar në VR në kombinim me mësimin personal," shtoi Pavlik. "Vlen gjithashtu të theksohet se në shumë raste, sistemet e të mësuarit VR përdoren brenda një mjedisi të shkollës fizike ku studentët nuk kanë nevojë të zotërojnë, përdorin ose mirëmbajnë pajisjet e tyre VR dhe më pas mund të diskutojnë përvojat e tyre VR me shokët e klasës dhe mësuesin pasi të përfundojnë zhytjen e tyre. sesion mësimor."
Administrat nga Optima Academy nuk iu përgjigjën kërkesave nga Lifewire duke kërkuar koment.
Më shumë shkolla si Optima ka të ngjarë të eksperimentojnë me arsimin vetëm në VR në të ardhmen, tha për Lifewire në një intervistë me email, Luke Wilson, CEO i ManageXR, një platformë menaxhimi pajisjesh për pajisjet VR/AR.
"VR po provon veten si një mjet tepër i vlefshëm për edukimin," tha Wilson. "Ndërsa më shumë shkolla i drejtohen VR-së, gjithnjë e më shumë përmbajtje po zhvillohet, kështu që së shpejti do të ketë një bibliotekë të pafund me klasa dhe përvoja të reja mësimore nga të cilat mund të zgjedhin mësuesit. Në të njëjtën kohë, më shumë teknologji do të vazhdojnë të avancojnë në mënyrë që gjithçka funksionon pa probleme për qindra studentë në të njëjtën kohë pa kërkuar punë shtesë nga mësuesit."
