Çfarë duhet të dini
- Broshurat nuk duhet të jenë një studim i thelluar i një teme, por të japin informacion të mjaftueshëm për të mbajtur interesin e lexuesve nga fillimi në fund.
- Këshilla: Shkruani atë që dini aktualisht për projektin tuaj. Hulumtoni temën tuaj. Gjeni pika unike të shitjes për projektin tuaj.
- Shkruani tituj dhe nënlinja. Shikoni broshurat e tjera dhe identifikoni stilet dhe formatet që ju pëlqejnë. Skiconi se si dëshironi të duket broshura.
Ky artikull shpjegon se çfarë është një broshurë dhe gjithashtu jep udhëzime dhe sugjerime të hollësishme për krijimin e një broshure për një vend ose organizatë. Mësuesit mund ta përdorin këtë artikull si një plan mësimi për t'u mësuar studentëve se si të hartojnë një broshurë.
Hapat
Për të marrë një qasje të organizuar dhe të fokusuar në krijimin e broshurës tuaj, ndiqni këto hapa.
- Shkruani atë që dini aktualisht për temën tuaj. Nëse është një vend, përshkruani vendndodhjen. Listoni monumentet kryesore, pikat emocionuese turistike ose vendndodhjet historike të rëndësishme. Për një organizatë, shkruani atë që dini për atë grup, misionin ose qëllimin e tij dhe anëtarësimin e tij. Mos u shqetësoni për gramatikën, shenjat e pikësimit, formatin, etj. në këtë pikë; ju thjesht po bëni stuhi mendimesh dhe po nxjerrni të gjitha idetë tuaja për t'i organizuar më vonë.
- Shiko broshurat mostër që ju ose klasa juaj keni mbledhur. Identifikoni ata me një stil ose format që mund të dëshironi të imitoni. Shihni sa detaje përfshin çdo lloj broshure.
-
Kërkoni temën tuaj. Përdorni materialet e ofruara në klasë ose nga burime të tjera për të mbledhur më shumë detaje rreth temës suaj. Nga këto materiale dhe nga ajo që tashmë dini rreth temës, zgjidhni pesë ose gjashtë fakte domethënëse ose interesante për t'i theksuar në broshurën tuaj.
Gjeni propozimin unik të shitjes së temës suaj ose USP: një fakt ose veçori që e ndan temën e broshurës tuaj nga vende, organizata të tjera të ngjashme, etj. Për shembull, ndoshta shërbimi juaj i lëndinës ofron kositje të së dielës, ndërsa konkurrentët tuaj bëjnë jo. Ndoshta klubi juaj i fotografisë nuk ngarkon tarifa, ndërsa të tjerët në zonë bëjnë.
- Përdorni listën kontrolluese të vendeve ose listën kontrolluese të organizatës për pyetje dhe ide se çfarë të përfshini në broshurën tuaj.
-
Duke përdorur listën kontrolluese të broshurës, përshkruani përbërësit kryesorë të broshurës suaj.
Veçoritë nuk janë të njëjta me përfitimet. Në vend që thjesht të listoni fakte për produktin, vendin, organizatën tuaj, etj., tregoni lexuesit pse ajo do të ishte e interesuar për të. Vendoseni veten në vendin e lexuesit dhe pyesni veten pse do ta vizitonit ose do të përdorni atë që përshkruan broshura. Për shembull, mund të përdorni pajisje të specializuara në shërbimin tuaj të lëndinës. Në vend që ta përshkruani atë pajisje, tregoni lexuesit se si i sjell dobi; në vend se "Ne përdorim Acme X5000 për të prerë lëndinën tuaj", shkruani "Kositja jonë e qetë dhe e shpejtë e barit nuk do t'ju zgjojë as të shtunën në mëngjes, falë pajisjeve si Acme x5000."
- Shkruani titujt dhe nëntitujt. Shkruani tekstin përshkrues. Bëni lista.
-
Skiconi disa ide të përafërta se si dëshironi të duket broshura juaj, duke përfshirë grafika. Burimet mund të përfshijnë klip art të përfshirë në softuerin tuaj; libra me klip art; fotot dhe vizatimet tuaja; dhe faqet grafike në internet (Creative Commons është vendi më i mirë për të filluar për grafikë pa pagesë). Eksperimentoni me formatet dhe paraqitjet.
Sigurohu që grafikat që zgjedh nuk janë të mbrojtura me të drejta autori ose të kufizuara për përdorim.
- Duke përdorur softuerin e paraqitjes së faqes, transferoni skicat tuaja të përafërta në kompjuter. Softueri juaj mund të ofrojë shabllone ose magjistarë që ofrojnë edhe më shumë ide.
- Printo dizajnin tënd përfundimtar dhe palos ose kapje sipas nevojës.
Pse duhet të krijoni një broshurë
Një mënyrë që njerëzit mësojnë për vendet, njerëzit dhe gjërat që nuk i dinë është duke lexuar rreth tyre. Por, çka nëse nuk kanë kohë për të lexuar një libër të tërë ose thjesht duan një pasqyrë të shpejtë të temës? Bizneset shpesh përdorin broshura për të informuar, edukuar ose bindur shpejt. Ata përdorin broshura për të tërhequr vëmendjen e lexuesve dhe për t'i bërë ata të interesuar aq sa të duan të dinë më shumë. Për shembull:
- Një broshurë për një dyqan të ri komoditeti mund të përfshijë një hartë dhe listë të të gjitha vendndodhjeve të dyqaneve në qytet, plus një përshkrim të shkurtër të produkteve të disponueshme.
- Një broshurë për një strehë kafshësh mund të japë fakte për kafshët e braktisura, mbipopullimin e kafshëve shtëpiake dhe rëndësinë e programeve të sterilizimit dhe sterilizimit.
- Një broshurë udhëtimi mund të tregojë fotografi të bukura të vendeve ekzotike, duke i tërhequr lexuesit të vizitojnë atë vend.
Këto lloj broshurash tregojnë mjaftueshëm për një vend ose një organizatë (ose një ngjarje) për të tërhequr interesin e lexuesit dhe për të inkurajuar veprime të mëtejshme.
Përshkrimi i detyrës
Krijoni një broshurë për [vend/organizatë] që informon, edukon ose bind. Broshura nuk duhet të jetë një studim i thelluar i një teme, por duhet të japë informacion të mjaftueshëm për të rrëmbyer dhe mbajtur interesin e lexuesve nga fillimi në fund.
Broshura juaj mund të mbulojë një temë të gjerë, por nuk duhet të përmbajë aq shumë informacion sa të mbyt lexuesin. Zgjidhni dy deri në tre pika kyçe rreth [vendit/organizatës]. Rendisni elementë të tjerë të rëndësishëm në një listë të thjeshtë pikash ose grafik diku në broshurën tuaj.
Vendosni formatin më të mirë për të paraqitur informacionin tuaj. Disa tema funksionojnë më mirë me blloqe teksti; të tjerët përfitojnë nga shumë foto. Elementë të tjerë të mundshëm përfshijnë blloqe të vogla teksti, lista, diagrame dhe harta. Mendoni për informacionin që po jepni dhe mënyrën më të mirë për ta komunikuar atë. Në mënyrë tipike, përqendrimi në një element kryesor dhe shtimi me një ose dy të tjerë është qasja më efektive, tërheqëse vizualisht.
Organizoni informacionin tuaj në mënyrë që të rrjedhë logjikisht dhe t'i prezantojë qartë idetë tuaja. Gruponi së bashku lloje të ngjashme idesh në mënyrë që lexuesi të dijë saktësisht se çfarë diskuton secili seksion.
Burimet
Megjithëse nuk duhet të bëni kurrë plagjiaturë, është mirë të tërhiqni frymëzim nga pjesë të tjera. Këto mund të përfshijnë:
- Broshura nga familja, miqtë dhe bizneset lokale (për shembull, udhëtimet dhe klubet lokale)
- Libra dhe portofol për dizajn broshurash
- Materialet referuese të klasës dhe bibliotekës
- Interneti
Materiale
Mblidhni atë që ju nevojitet për të prodhuar broshurën tuaj, si p.sh.:
- Softuer për paraqitjen e faqeve
- Libra klipe arti, foto dixhitale, softuer grafike
- Letër e thjeshtë ose me ngjyrë
- Kërkime (në varësi të formatit)
- Një printer që mund të trajtojë letrën tuaj të zgjedhur
Lista kontrolli e broshurës së përgjithshme
Shumë nga artikujt në këtë listë janë opsionale. Ju duhet të vendosni se cilat janë të përshtatshme për broshurën tuaj.
- Emri i vendndodhjes, biznesit ose organizatës
- Adresa
- Numri i telefonit
- Numri i faksit
- Adresa e-mail
- Adresat e faqeve në internet dhe mediave sociale (Twitter, Facebook, etj.)
- Një titull që krijon kuriozitet, shpreh një përfitim të rëndësishëm ose ndryshe e josh lexuesin të hapë dhe lexojë broshurën tuaj
- Nëntituj
- Blloqe teksti të shkurtra e të lexueshme
- Listat, grafikët
- Të paktën tre përfitime kryesore
- Veçoritë
- Udhëzime, hapa, pjesë (për një procedurë, për të montuar një produkt, etj.)
- Biografitë (të pronarëve të bizneseve, anëtarëve kryesorë të organizatës, oficerëve, etj.)
- Deklarata e misionit
- Histori
- Logo
- Imazhe grafike, duke përfshirë elemente thjesht dekorative
- Fotografitë e produktit, vendit, njerëzve
- Diagrami, grafiku i rrjedhës
- Harta
- Thirrje për veprim (çfarë dëshironi që lexuesi të bëjë: telefononi, vizitoni, plotësoni një formular, etj.)
lista kontrolluese për një broshurë rreth një vendi
Këta artikuj lidhen posaçërisht me broshurat për një vend. Jo të gjitha do të zbatohen për broshurën tuaj.
- A jep broshura informacion të mjaftueshëm në mënyrë që lexuesi të dijë se ku mund ta gjejë këtë vend? (hartë, udhëzime)
- A tregon broshura çfarë është domethënëse për këtë vend (rëndësia historike, atraksionet turistike, banorët e famshëm, industritë e rëndësishme, etj.)?
- A ka fotografi interesante? (Fotografitë me njerëz janë zakonisht më efektive, por fotografitë e monumenteve të njohura ose peizazheve të bukura mund të funksionojnë me ose pa njerëz në foto.)
- A janë të dobishme fotografitë ose klipi? A ndihmojnë ata për të treguar historinë, apo thjesht mbushin hapësirë?
- A e shtyn broshura lexuesin të dëshirojë ta vizitojë apo të mësojë më shumë rreth këtij vendi?
lista kontrolluese për një broshurë rreth një organizate
Kur krijoni një broshurë për një grup ose organizatë, trajtoni këto çështje (jo të gjitha zbatohen për çdo broshurë):
- A e jep broshura emrin e organizatës?
- A është shprehur qartë qëllimi i organizatës?
- A rendit broshura aktivitetet e organizatës?
- Nëse është e përshtatshme, a ka një kalendar ngjarjesh?
- A përfshin broshura informacion në lidhje me një produkt ose shërbim që ajo shet ose jep?
- A deklaron broshura kërkesat e anëtarësimit (nëse ka) për organizatën?
- A tregon broshura se si të kontaktoni organizatën?
- A janë theksuar aktivitetet më të rëndësishme të organizatës?
- A e bën broshura lexuesin të dëshirojë t'i bashkohet organizatës (ose të mësojë më shumë rreth saj)?
Përfundim
Mësuesi juaj dhe shokët e klasës do të përdorin kriteret e listuara në listat kontrolluese që shoqërojnë këtë mësim (lista kontrolluese e broshurës dhe listë kontrolli për vendin ose organizatën) për të parë se sa mirë e keni paraqitur temën tuaj. Ju do të përdorni të njëjtat kritere për të gjykuar punën e shokëve të klasës dhe për t'i dhënë informacion mësuesit tuaj. Jo të gjithë do të bien dakord për efektivitetin e ndonjë broshure të vetme, por nëse e keni bërë mirë punën tuaj, shumica e lexuesve do të bien dakord që broshura juaj u jep atyre informacionin që duan dhe u nevojitet, është e lehtë për t'u ndjekur dhe i bën ata të duan të dinë më shumë.
Përfundim
Broshura si një mjet informues, edukativ ose bindës duhet të paraqesë informacionin në mënyrë të qartë dhe të organizuar. Duhet të jetë konciz dhe i organizuar në mënyrë që lexuesi të mos mërzitet para se të arrijë në fund. Për shkak se nuk e tregon të gjithë historinë, duhet të përmbajë pjesët thelbësore të tregimit. Jepini lexuesit faktet më domethënëse, më interesante - informacion të mjaftueshëm që do t'i bëjë ata të dëshirojnë të mësojnë më shumë ose të ndërmarrin veprimet që përshkruani qartë në fund të broshurës.
Përfundim
Ky projekt mund t'u caktohet studentëve individualë ose ekipeve prej dy ose më shumë. Caktoni tema specifike ose jepini klasës një listë me tema të miratuara ose të sugjeruara.
Sugjerime
- Ku jetoni (qytet, qark, shtet, shtet)
- Një vend i tërë ose rajone ose qytete specifike që lidhen me njësinë tuaj aktuale të studimit (periudhat aktuale ose të kaluara, si Londra në vitet 1860)
- Një vendndodhje imagjinare (Toka e Ozit)
- Marsi, Saturni, Hëna, etj.
- Një organizatë ose grup që lidhet me njësinë tuaj të tanishme të studimit (Bijtë e Temperances, një fis vendas amerikan, Whigs)
- Një organizatë lokale ose shkolle (MTL, Klubi i Arteve, ekipi i futbollit të shkollës, Klubi i Junior Rotary)
Në vlerësimin e broshurave, merrni parasysh që shokët e klasës që nuk janë të përfshirë në atë projekt të veçantë të broshurës të lexojnë broshurën e një studenti dhe më pas bëni një kuiz të thjeshtë (me shkrim ose verbal) për të përcaktuar se sa mirë shkrimtarët/dizenjuesit e broshurës e paraqitën temën e tyre. (Pas një leximi, shumica e studentëve a mund të tregonin ose përshkruanin se për çfarë bëhej fjalë për broshurën? Cilat pika kyçe u përmendën? etj.)
