Folje kryesore
- Edhe lodrat edukative kanë brenda një 'kuti të zezë' të kompjuterizuar të panjohur.
- Lodrat më të mira janë si Lego kompjuteri, me pjesë kompjuteri dhe softuer të bërë në shtëpi në vend të tullave plastike.
- Në vitin 2015, BBC u dha komplete kompjuteri Micro:bit fëmijëve të shkollave 11 dhe 12-vjeçare në MB.
Shumica e lodrave të kompjuterizuara të fëmijëve janë "kuti të zeza", pa asnjë mënyrë për të mësuar se çfarë bëjnë ose si funksionojnë. Fëmijët mund të jenë në gjendje t'i programojnë ato, por pak do ta kuptojnë me të vërtetë brendësinë e kutisë dhe më pas jo shumë më vonë.
Lodrat si kamera e re VTech KidiZoom PrintCam duken të mrekullueshme. Fëmijët mund të nxjerrin foto dhe të shohin rezultatet menjëherë. Por a mund ta kuptojnë se si funksionon? Brenda, është thjesht një kompjuter tjetër i errët, si ai që po përdorni për të lexuar këtë artikull.
Pothuajse të gjitha lodrat dhe pajisjet janë të kompjuterizuara dhe ndërsa ne dhe fëmijët tanë mund të bëhemi të aftë në përdorimin e tyre, ne nuk mund t'i kuptojmë ato.
"Fëmijët e sotëm lindin me teknologji, por kjo nuk do të thotë se ata janë natyrshëm më të aftë për teknologjinë," tha Mark Coster, pronar dhe redaktor i STEM Toy Expert, për Lifewire përmes emailit.
"Përdorimi dhe ngatërrimi nuk është e njëjta gjë. Që ky njohje të kthehet në mendjemprehtësi, shoqëria duhet të hyjë përmes sistemit tonë arsimor, por edhe përmes mbështetjes nga prindërit dhe modelet e tjera."
Fondacioni që mungon
Është e mundur të ndash një biçikletë dhe të shohësh saktësisht se si funksionon. E njëjta gjë është e vërtetë për një orë dore mekanike, një altoparlant dhe një aparat filmi. Kur kompjuterët përfshihen, tendenca është që të bllokohet softueri në një të ashtuquajtur kuti të zezë. Ju nuk mund ta hapni ose ekzaminoni atë. Nuk ka asnjë mënyrë për të zbuluar se si funksionon.
Kjo mund të mos duket e rëndësishme, por të kuptuarit se si funksionon bota ndryshon marrëdhënien tonë me të. "Arsimimi teknologjik është shumë i ngjashëm me shkrim-leximin e përgjithshëm shkencor," thotë Coster.
Përdorimi dhe ngatërrimi nuk është e njëjta gjë. Që ky njohje të kthehet në mendjemprehtësi, shoqëria duhet të fillojë…
"Ju nuk keni nevojë të dini thelbin e një vaksine, të themi, por duhet të jeni në dijeni me bazat se si funksionon."
Për shumë fëmijë, shkëputja e gjërave për të parë se si funksionon është një mënyrë për të kuptuar botën. Lodrat e kompjuterizuara nuk ofrojnë të dhëna se si funksionojnë. Ata gjithashtu mund të fuqizohen nga magjia.
"Sot, fëmijët janë në internet menjëherë, argëtohen dhe konsumojnë përmbajtje të menjëhershme," tha Alison Evans Adnani, themeluesja e Maker Junior, për Lifewire përmes emailit.
"Ata nuk mund të shohin brenda pajisjeve të tyre. Dhe nuk janë diçka që rregullohet kur prishen. Ka disa programe të shkëlqyera softuerike ndërvepruese dhe dëshira për të ndërtuar, modifikuar dhe krijuar ekziston, por ajo vjen më vonë. Por kurioziteti themelor i teknologjisë dhe infrastrukturës që e mbështet atë mungon."
Kompjuterë të mirë
Një kompjuter mund të hapet dhe të kuptohet. Vetëm se shumica e pajisjeve dhe lodrave që blejmë nuk janë ndërtuar në një mënyrë që e bën të mundur. Për të qenë i aksesueshëm, softueri duhet të jetë i disponueshëm për të ekzaminuar ose të paktën për të nxjerrë, qoftë në vetë pajisjen ose për shkarkim.
Lodrat mund të ndërtohen duke pasur parasysh këtë. Në vitin 2015, BBC u dhuroi një milion komplete hakerash fëmijëve të shkollave në Mbretërinë e Bashkuar. Këto përfshinin BBC Micro:bit, një mini-kompjuter pa ekran, tastierë apo ndonjë gjë tjetër.
Micro:bit, gjithashtu i disponueshëm për t'u blerë, është krijuar për t'u programuar (përmes një shfletuesi ueb) dhe për t'u lidhur me sensorë, altoparlantë, LED dhe shumë të tjera. Në një farë mënyre, është si LEGO super i avancuar, një komplet ndërtimi që përdor pjesë kompjuteri dhe softuer të bërë në shtëpi në vend të tullave plastike.
"Ka lodra të kompjuterizuara që vijnë të montuara dhe janë thjesht argëtuese për t'u kuptuar dhe luajtur me to," thotë Coster.
"Por ka edhe komplete që e drejtojnë fëmijën të ndërtojë lodrën e tij, duke i mësuar atij shumë aftësi të rëndësishme si inxhinieria elektrike dhe mekanike. Shumë më e rëndësishmja, ata gjithashtu i mësojnë logjikën, të menduarit kritik dhe kreativitetin. duke i lënë ata të personalizojnë lodrat e tyre."
Të Rritemi të Informuar
Si çdo edukim, mënyra se si mësojmë për teknologjinë ndikon tek ne si të rritur. Një kuptim i mirë dhe themelor i mënyrës se si funksionojnë kompjuterët dhe teknologjitë e tjera është thelbësore jo vetëm për të kuptuar botën, por edhe për të qëndruar të sigurt.
Ndërsa gjithnjë e më shumë nga jeta jonë lëviz në internet, ose në pajisje të zgjuara dhe memecë, injoranca mund të na lërë të ekspozuar.
"Sot, shumica e teknologjisë është e lidhur me internetin dhe shumica e saj përmban një lloj informacioni personal," tha Lorie Anderson, themeluesja e faqes së prindërve Mominformed, për Lifewire përmes emailit.
Por mungon kurioziteti themelor i teknologjisë dhe infrastrukturës që e mbështet atë.
"Nëse nuk e kuptoni se si t'i përdorni pajisjet tuaja inteligjente siç duhet, ju jeni të cenueshëm ndaj hakerimit."
Kthehu te shembulli i biçikletës që përdorëm më parë. Edhe nëse nuk jeni tipi riparues ose rregullues, të dini se si funksionon biçikleta juaj do të thotë që mund të ecni më të sigurt. Do ta diagnostikosh atë lëkundje përpara se të bjerë pedali dhe do të jesh në gjendje të dallosh një bllok frenash që është konsumuar shumë larg.
Kjo është e njëjta gjë për kompjuterët. Mësimi se si funksionojnë ato na lejon të lundrojmë në botën moderne me besim.
"Nëse nuk mund ta kuptojmë teknologjinë rreth nesh, ajo bëhet magji," thotë Adnani. "Ajo bëhet diçka që ne mendojmë se nuk kemi kontroll mbi të dhe nuk mund ta ndryshojmë. Mund të bëhet gjithashtu diçka që nuk i besojmë."
